Тому й не дивно, що більшість коледжів в Україні стали шукати собі партнерів серед вишів, що загалом повністю відповідає концепції ступеневого розвитку освіти в Україні, де випускник, закінчивши коледж, може продовжувати навчання на такій же спеціальності, але вже в університеті.
Серед тих начальних закладів, які активно зайнялися пошуком свого місця в системі сучасної освіти України, є й Рівненський аграрний коледж. Впродовж тривалого часу він перебував у підпорядкуванні Міністерства аграрної політики та продовольства, а коли постало питання про входження в структуру Міносвіти, то з’ясувалося, що варто таки робити вибір на користь того, з ким буде легше і комфортніше рухатися далі, а отже — розвиватися.
За понад піввікову історію коледж пройшов шлях становлення від бухгалтерської школи до одного з найпрестижніших вишів регіону, де навчаються майже 1300 студентів денної та заочної форм навчання.
Відпускати з-під свого впливу аграрний коледж освітянське керівництво області не дуже хотіло. Так, рада ректорів і директорів ВНЗ Рівненської області ІІІ-ІV рівнів акредитації звернулися навіть з цього приводу до Рівненської облради. І керівництву коледжу у листі до обласної влади довелося пояснювати свою позицію й те, чому було прийнято рішення про входження коледжу в структуру Національного університету біоресурсів та природокористування України (НУБіПУ).
Як розповідає директор коледжу, заслужений працівник освіти Ярослав Корсун, рішення про входження у структуру НУБіП України не було спонтанним. Наприкінці листопада минулого року відбулося засідання Ради асоціації працівників аграрних навчальних закладів. На засіданні розглядалось питання про їх перспективи в умовах реформування освіти України. Відтак голова асоціації, ректор НУБіП України Станіслав Ніколаєнко ініціював питання про входження Рівненського аграрного коледжу у структуру очолюваного ним університету.
А вже за місяць відбулися збори трудового колективу Рівненського державного аграрного коледжу з участю представників студентства, на яких було дано остаточну відповідь, як і з ким коледжу рухатися далі. У роботі зборів взяв участь ректор Національного університету біоресурсів та природокористування України, професор С.М. Ніколаєнко. Одноголосно (387 голосів «за») було ухвалено рішення про входження Рівненського державного аграрного коледжу у структуру НУБіП України як відокремленого структурного підрозділу із збереженням фінансової самостійності та правами окремої юридичної особи (протокол № 6 від 17.12.2015 р.). А вже 23 грудня 2015 року відповідне позитивне рішення ухвалене на засіданні вченої ради НУБіП України.
— З метою збереження навчального закладу як коледжу нам необхідно було визначитися щодо інтеграції з вищим навчальним закладом ІІІ – ІV рівнів акредитації. Рівненський державний аграрний коледж є членом Асоціації працівників аграрних навчальних закладів України. Тому закономірним став наш намір увійти у структуру саме аграрного університету, який є також членом Асоціації. Це стало одним із вирішальних чинників ухвалення рішення про входження коледжу у структуру НУБіП України, – зазначає Ярослав Корсун. – Так склалося історично, що на Рівненщині відсутній аграрний навчальний заклад ІІІ– ІV рівнів акредитації. Навчальні програми, за якими здійснюється підготовка спеціалістів у нашому коледжі, зорієнтовані саме на аграрний сектор. Ні НУВГП, ні РДГУ, ні Національний університет «Острозька академія» не здійснюють підготовку спеціалістів суто для аграрної галузі, яка є однією із найперспективніших як в Україні, так і на Рівненщині. Тому цілком логічним є входження нашого аграрного коледжу в структуру НУБіП України – провідного агарного навчального закладу держави. Крім того, спеціальності, за якими здійснюється підготовка фахівців у коледжі, стовідсотково співпадають зі спеціальностями, за якими наші випускники зможуть продовжувати навчання у НУБіП України. Водночас, повна інтеграція з одним із трьох університетів Рівненщини неможлива через відсутність у них тієї чи іншої спеціальності.
Входження коледжу у структуру НУБіП України дасть можливість зберегти матеріально-технічну, навчальну базу, кадровий потенціал навчального закладу, залучити до підготовки спеціалістів провідних науковців України, використати потужну наукову базу університету. У підсумку це значно підвищить рівень підготовки сучасних фахівців, які будуть конкурентоздатними на ринку праці як у мас-штабах України, так і Рівненщини зокрема.
Упродовж останніх років у коледжі створено систему ступеневої освіти, коли випускники коледжу продовжують навчання за інтегрованими програмами у Тернопільському національному економічному університеті (на базі коледжу діє навчально-науково-виробничий центр), Львівському національному університеті ім. І.Франка, Львівському державному університеті внутрішніх справ, Національному університеті «Юридична академія ім. Я.Мудрого», Національному університеті «Львівська політехніка», Національному університеті водного господарства та природокористування, Національному університеті «Острозька академія». Із входженням коледжу у структуру НУБіП України система ступеневої освіти буде збережена, і самі студенти будуть вирішувати, який навчальний заклад обрати для продовження навчання. Це цілком відповідає сучасним світовим освітнім тенденціям, зміцнює гарантії конституційного права на здобуття освіти і не перешкодить випускникам коледжу, при бажанні, здобувати вищу освіту за місцем проживання. Тому, констатує директор коледжу Ярослав Корсун, висловлювані занепокоєння про позбавлення випускників коледжу можливості продовжити навчання за місцем проживання є безпідставними.
У сучасних умовах, які характеризуються посиленням інтеграційних процесів, зростанням мобільності різних соціальних груп населення, коли на вищому державному рівні розглядається реформування адміністративної системи України, питання територіальної належності навчального закладу не є актуальним.
На сьогодні у коледжі є всі можливості отримати освіту за такими спеціальностями: облік і оподаткування (спеціалізація бухгалтерський облік); фінанси, банківська справа та страхування (фінанси та кредит); підприємництво, торгівля та біржова діяльність (комерційна діяльність); право (правознавство); інженерія програмного забезпечення (розробка програмного забезпечення); геодезія та землеустрій (землевпорядкування); будівниц-тво та цивільна інженерія (будівництво та експлуатація будівельних споруд; опорядження будівель і споруд та будівельний дизайн). Продовжити освіту можна в НУБіП та згаданих вище вишах.
Саме високий рівень навчально-матеріальної бази коледжу дає змогу сьогодні цьому навчальному закладу готувати справжніх професіоналів. Це 78 сучасних аудиторій, внутрішня локальна мережа, Інтернет. Комп’ютерно-інформаційний центр включає 13 комп’ютерних кабінетів та лабораторій із 255 ПЕОМ, працює кабінет поглибленого вивчення іноземної мови, видавничий центр, кабінети організації правового діловодства, навчальної бухгалтерії, комп’ютеризації будівельного виробництва, бібліотечно-інформаційний центр, навчальний геодезичний полігон, юридична клініка, два спортзали, їдальня, два гуртожитки, медпункт. Понад 10 років успішно працює навчально-практичний центр із землевпорядкування. Важливо, що під час навчання в коледжі студенти мають можливість отримати посвідчення водія категорії «В».
Навчально-виховний процес успішно втілюють у життя доктор та кандидати педагогічних наук, спеціалісти вищої категорії, викладачі-методисти, відмінники освіти та відмінники аграрної освіти і науки.
І ось нові досягнення коледжу в складі НУБіПУ – за результатами участі у VII Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти 2016» навчальний заклад здобув перемогу у номінації «Пошуково-дослідницькі підходи у вивченні навчальних предметів, дисциплін в умовах становлення інформаційного суспільства». Рівненський державний аграрний коледж нагороджено золотою медаллю та дипломом.
За результатами участі в освітянських конкурсах коледж отримав одну бронзову, одну срібну, сім золотих медалей та двічі ставав лауреатом конкурсу першого ступеня.
Без сумніву, що розвиток цього успішного навчального закладу продовжиться і надалі, тепер уже під крилом Національного університету біоресурсів і природокористування України.
• Василь Бурченя
